Estimados, como preanunciamos la última clase, enviamos aquí la consigna y
los datos para la elaboración del "Mapa de Tiempo", trabajo
práctico que será evaluado colectivamente en la proxima clase y que luego seguiremos reelaborando.
Consigna:Diseñar y producir grupalmente un Mapa de Tiempo donde situar los hechos históricos que considere importantes (los del listado son el minimo necesario) para elaborar una mapa que permita lecturas y/o relatos propios sobre el período estudiado, con las siguientes características:
Consigna:Diseñar y producir grupalmente un Mapa de Tiempo donde situar los hechos históricos que considere importantes (los del listado son el minimo necesario) para elaborar una mapa que permita lecturas y/o relatos propios sobre el período estudiado, con las siguientes características:
- Cada hecho tendrá su ubicación espacial y temporal correspondientemente indicada.
- Identificar con diferente color distintas categorías de hechos históricos.
- Las obras de arquitectura se consideran hechos históricos.
- Se deberá identificar al menos tres (3) puntos nodales de referencia (hechos históricos que a su criterio marquen un antes y un después).
- Los hechos se representan como puntos autónomos (nodos) en el espacio gráfico.
- Debe haber relaciones cruzadas entre obras y hechos, obras de distintos autores, categorías, períodos y ubicaciones geográficas (similitud, causalidad, referentes, variables, etc.).
- Cada relación tiene que tener al menos una palabra clave que la explique. Revisen la coherencia de las mismas.
- El código gráfico (colores, formas, tipos de líneas, etc.) va acompañado un cuadro de referencias en la misma lámina.
- Las obras de un mismo arquitecto o artista tienen cierta autonomía entre sí a la hora de establecer relaciones (no hagan llaves o conjuntos incluyendo todas las obras de un mismo autor).
- Evitar descripciones y/o explicaciones extensas en los puntos.
- Si hay imágenes estas deben ser muy pequeñas y solamente ilustrando obras de arquitectura.
- Hay que llegar solamente hasta 1919 con las obras y los hechos.
- Tiene que haber como mínimo tres Puntos Nodales de referencia (hechos históricos que a su criterio marquen un antes y un después) entre 1390 y 1910 que no pueden ser ni el primero ni el último.
- Las clasificaciones historiográficas como Barroco, Renacimiento, etc., tienen que sostenerse en los hechos y obras (no en una fecha aleatoria) y no pueden ser puntos ni establecer líneas de relación con ellos.
- No se consideran puntos del Mapa (hechos, obras, actores) aquellas cuestiones como: "comienzo del barroco", "se rompe la lógica del Quattrocento", “proporciones clásicas”, “Roma”, “Manierismo”, “la iglesia católica”, “la pintura”, “el planeamiento”, “simbolismo”, “arte decorativo”, etc.
- Cuidado con los fondos decorativos, sobretodo si dificultan la lectura.
- Revisar la prolijidad y la legibilidad de la presentación (tamaños de fuente, colores, relaciones fondo-figura).
- El Mapa se entrega en formato A3 ocupando todo el espacio de la hoja, no lleva marcos ni bordes. El nombre del alumno va en el reverso.
- Por favor, revisen la ortografía de las obras y los arquitectos.
El listado de obras se puede encontrar en el blog, en la sección referida al exámen final: http://h2-petrina.
El listado de hechos históricos se encuentra en el post anterior.
En
el blog también pueden encontrar el link a la página del VUE, un
software que les permitirá construir un mapa de manera fácil y rápida.
Aclaramos que no es obligatorio el uso del VUE, también aceptamos Mapas
en pdf o jpg, aunque sí desaconsejamos el uso de Autocad o herramientas
de Office.
También pueden encontrar información interesante en la Etiqueta "Mapas de Tiempo" en la columna derecha del blog.
Cualquier consulta puede ser resuelta por mail o en el taller.
Saludos,
Equipo Docente H2-Petrina
